公元1344年初领地中的初中生只有10351人，到了1346年下半年这个数字多达97621人。其中有三分之一通过了一门高等学科的考试，（物理高中考试或化学高中考试）而没通过考试的初中生也因经过数学考试的考验，以及对自然科学的简单的了解，在工厂中学习的很快，往往一年之内就能开始成为技术工人。以往的一些师傅对这种速成的技工在某些细节上的还不如他们亲手教的学徒，但是不得不承认这种新来的初中生要比原先最开始要手把手的教学徒要轻松的多，也高效的多。在程攀这种对成品刻意强调产量的要求上，老的工匠们一直认为这种送初中生入工厂的模式最符合现阶段大量培养技术工人的需要。
程攀为了提高领地中民众对自己这种培养理科生秀才的重视，采取了朱元璋的一些政策。那就是土地免税政策。不过明朝的士族功名免税政策是在是亡国之策。他对一个有功名的士子免税的土地数量限制实在是太低，往往一个寒门书生一旦高中，紧接着一群人上门带着土地挂靠，将免税土地的名额包圆了。最后国家中出现了大量不需要缴税却可以左右国家政局的庞大食利阶层。尽管后世的儒家文人避而不谈此事，但是崇祯皇帝是有史以来最听这帮文人的话，一切治国之策交给