面对这么多的捐赠物资。李老师和方老师都是随时会走的支教老师，他们担心他们一走了之这些东西再没人管了，想要急着把东西和钱分了，其实是人之常情。”
“所以我把这些钱交给张校长你了。”
秦朗很自然地说：“我们都是外来的人，但张校长你是一直在这里的，村民们会担心李老师带着钱跑了，不会担心你会这样。钱是捐给学校的，并不是捐给支教老师的。”
“我们还会留下来支教，但这些钱并不适合我们保管。”
杜若也说。
张校长和杜若秦朗推辞了一会儿，实在拒绝不过，就给几个老师打了个收条，确认所有款项无误，把这些钱收下了。
出了老师办公室，几个支教老师心情都很沉重。
“别多想了。”
杜若深吸口气，扬扬手上的收条。
“我们将这个给李老师送过去，让他拍张照，省得以后麻烦。”
即使李老师走了，他也是募捐的发起人之一，如果日后外界对这笔捐款的使用情况有质疑，首先要询问的就是李老师。
募捐不是一个一时兴起的事情，而是需要长期的规划和管理，但李老师只在这里支教一年，根本没办法长期管理这笔物资，之后