收到短信？”
已经走到村口的李老师感觉到手机的震动，好奇地掏出手机一看。
竟然真收到了一条信息。
“祝你归去犹如来时，不枉初心。
——你亲爱的后辈们。”
作者有话要说：
解释下信息的问题，这条信息其实是新老师们昨晚就在村口拟好发出去的，但是因为这破地方信号不好，只有村口才能有信号，所以他们发送以后发送成功了，李老师却收不到，只有走到村口的时候，才因为接近基站终于收取成功了。
所以这是条只要他离开了村子，就一定能收到的短信。
李老师篇结束了，下面就是新老师篇了，为李老师鞠躬。
第15章 旷课VS旷学
李老师离开了，这让刚刚接手教学的新老师们都有些忐忑。
但不管如何忐忑，既然已经开学了，教学这种事就推脱不掉，每个人还是要按部就班的根据之前的教学安排去授课。
杜若还好，以前有过实习的经历，也在暑假教导过辅导班的孩子写作业、做作文，对“教书”这件事有些经验，其他人就几乎都是大姑娘上花轿，头一遭。
红星小学这几十个孩子，低年级的人数最多，三年