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接下来的几天，吴宇带着这几个人爬山越岭，四处采集标本，不时帮两个教授打打下手，也通过此学到了一些东西，顺带把自己的标本也采了。
两个教授对吴宇有了不少好感，虽然其理论知识水平可能不如自己麾下这些学生。但有一颗强烈的求知之心，做事大胆细心，勤劳肯干而且还能察言观色，知道怎么讨好他人。其经常浪迹于野外，有丰富的实践经验和能力，不像带来了这几个学生都以为很多情况都不了解，总在关键时候抓瞎。在华夏大学里面有很多高材生，平时上课很认真，学问也做得很好。但出了学校之后，表现总是强差人意，缺乏实践能力，毕竟很多东西不是在课本上和实验室就能学到的。
一个优秀的科学家应当具备探险家的精神和能力，吴宇身上的这些品质，恰好是国内很多学生所不具备的，几千年来的传统教育方式让国内的很多学生成了那种死读书的书生，考试总考得很好，到创造性和实践性，就远不如国外的学生了。只能从十几年前开始，国家就大力发展素质教育，希望学生能全面发展，赶超欧美国家水平，但有些东西不是一朝一夕就能改变的。
几天后，吴宇终于把那块石头敲