考验球员的应急能力和组织能力。当然，这点一定程度上可以用经验取代。
“刘，首先你要找到助理教练，先了解自己位置的特定训练要求是什么。然后了解各个设施的地点，然后才开始训练。另外，多留意基地里的小设施，好像都有作用。”
说到这里，马修斯指了指附近一台一米多高，像个at一样，带有显示屏的银色机器。
“比如说这一台机器，只要把取到目前各个指标的完成数值。”
像这样不起眼的机器，在这个基地里有很多。
因为各个位置的特定训练内容不同，大部分新生很容易忽略这一点。毅帆找到助教时，周围的人并没有很多。
在助教身旁，还有一台笔记本电脑一般大的机器。这台机子个头小了不少，看起来更为精致。
“每个人需要做两项特定训练，只要将手环靠近这台机子，就能够看到对应的内容以及完成进度。”助教说道。
毅帆排了一会队后，迫不及待地把手环凑了上去，看看自己的特定训练项目是什么。
“我看看，六十码长传两百次，三十码传球两百次，十码短传两百次，快速出手两百次，精准传球两百次……”项目之多，令毅帆有些记不过来。