疑，有称赞，还有人问辩论时用到的例子和诗句。
这样的问题柏以凡逃不了，只好拿着话筒解释说明，偶尔引申，时常歪解。
场下观众频频鼓掌笑又闹。
学生很欢乐，可评委们却为难坏了。
辩论赛是说服评委的，辩论赛的输赢代表着评委的态度。换言之，这场决赛的结果代表着学校对“早恋”的态度。
抽到早恋的题目是个意外。虽然市一中对于早恋的态度是合理引导，适当扑杀，但大场面上的态度当然得是反对的。
辩论题出来，正方已经妥妥儿的赢定了。
然而谁也没想到，1班的四个这么能折腾。扩大概念，步步为营。柏以凡更是长了一百张嘴，黑的说成白的，死的都要说活了。
难得是价值导向不歪，最后有独立人格画龙点睛，全场都给煽动了。
评委审评讨论着，还有学生站起来表态：要好好学习！
而这一场辩论赛，9班的表现不失水准。只可惜倒霉催地遇到了1班，反衬之下，就显得单薄。
说判9班赢，好像评委自己在说“我瞎了我聋了”。
评委们这时候也不管分数了，聚在一起讨论。
大局为重，副校长咬牙要牺牲小我：“黑脸就黑脸吧，我