蓁蓁突然背靠着苏茉的课桌，头微微后仰，小声说。
“所有人都到走道排好队，排成五排。我念到谁的名字和座位号谁就对号入座。”温老师大声说。
等队伍排的差不多了的时候，温老师从口袋里拿出一张纸，隐约可以看到上面是一个一个的格子，格子里面写了字，谁都能猜到这就是座位表了。
苏茉心想温老师的心思真是缜密，有了座位表不直接给我们看，而且选择念一个坐一个，表面上好像麻烦一点，其实这样才不会乱成一片，也会省时间。
前世苏茉的班主任就是把座位表往黑板上一贴，让同学们自己换座位就不管了。然后同学们都要挤在一堆研究一下这个座位表，要是不满意了，就要抱怨，嘟嘟囔囔好久才去换座位，有的觉得新座位的桌子椅子没之前的好，还要换过来，弄得教室一团糟，甚至因为这个换座位的事情让有的同学闹起了矛盾。
苏茉是过来人所以知道温老师的用意，可有的人不理解，小声抱怨温老师干嘛不直接给他们看，还一个一个念让他们好奇紧张。
温老师念了几对之后，大家发现，果真如李蓁蓁所说，全都是男女混坐，男生女生同桌。
苏茉听李蓁蓁说的时候还不大相信，因为很多高中老师为了避免早恋那