临出门前，张铭余光扫到角落里的闫景，隐约有些担忧。
虽然那个学生入学至今，没有出现过什么意外。但毕竟他认知障碍的情节严重，出于保险起见，张铭还是走过去低声说，“如果你办法参加集体活动，可以请假。”
闫景手里动作顿住，抬头朝张铭看过去。他最近慢慢可以听懂栗烁烁之外的人说话，只是反应相对慢些。
往往还没等他回答，对方已经离开了，像张铭现在这样。等闫景抬头，班主任的身影已经消失在教室外。
“你明天会来吧？”栗烁烁表现出迷之兴奋，期待的望着闫景。
市中每学期都会组织一次集体活动，去年是看电影。全高一的学生坐在学校大礼堂内，观看一部十几年前的英雄纪录片，过程中栗烁烁困得光想打瞌睡。
看完之后，张铭要求全体同学写读后感。栗烁烁在网上随便摘抄了一篇，结果搜错了标题，气得语文老师批评她写的是《睡后感》。
这次集体活动终于走出校门，听说还是以自由活动的形式参观，参观完之后还有班里组织聚餐！
栗烁烁好玩，得知消息后当然兴奋的飞起，早早就买好零食数着日历，期盼去天文台参观玩耍。
“嗯。”闫景