导式的教育，因为他也知道说教对十四岁和十六岁的孩子没用，所以只能引导他们多看多想才能解决问题，希望能将儿女引导到正确道路上。
瑞克对这种教育方式是不置可否的，不过现在他正在重新思考自己最近的情况，他确实是被杰瑞影响了，毕竟这是第一次遇到这种情况，以自己的智商竟然没有立竿见影地解决问题，反而陷入了焦灼，这不正常，这太不正常了，瑞克得看看到底哪里出毛病了。
“我不可能和杰瑞僵持的，杰瑞身后肯定还有一个更加聪明的，和我不相上下的人存在。”瑞克意识到自己不是在和杰瑞交手，而是在和杰瑞身后的人交手，这样就能解释自己为什么不能影响杰瑞了。
没错肯定是这样，瑞克不相信自己会在杰瑞身上吃瘪，所以终于想到杰瑞背后有人，思路打开之后就知道这个人非杜兰不可了：“肯定是他，这个家伙。”杰瑞终于知道是自己的对手了，之后就能制定正确的战略。首先就要知道杜兰为什么要控制杰瑞：“他想要让我接受那套负责任的理论？可惜太小看我了，因为不知道杰瑞为什么变化才没办法，现在既然知道是你在背后捣鬼，那我就要有针对性地出手了。”
瑞克想对杜兰出手，他很久没有这么激动了，因为杜兰这样的