设施中感染这种病毒，再成为新的毒源。
搞清楚这个病毒的感染机制之后，这些研究人员看向这个病毒的眼神便都有些恐惧。
也难得他们露出如此表情，即便是淡定如齐贞，也万万想不到教皇居然给自己这样一个足以毁灭世界的大杀器。
接下来的一步，便是要试验这个病毒的传染机制了。
这些科研人员自然不敢像齐贞在G国一样进行人体实验，所以实验的对象仍然是小白鼠。
结果仍然不出这些科学家所料也让他们的脸色变得更加苦闷。
这些原生的病毒在实验体内生根发芽之后，并没有很快发难，而是潜伏下来，那在这潜伏期之内，这些病毒又在干什么？
事实上，这些病毒似乎是在学习，或者更加准确的说，是在适应环境。
病毒的所谓适应环境自然不是一个人来到一个陌生的城市，去习惯在新的城市生活那样简单，这里所说的适应环境，说的是这些病毒，似乎是在适应试验体的DNA结构。
这种学习很可怕，可怕到这些科学家总觉得这些病毒是不是一个群体生命，它们事实上是有一个共同的大脑，来学习相关的内容，并且对病毒整体行为进行决策。
这就导致了这个C病毒的传染力也到了