一圈周围的学生，“因为不继续教你们了，我甚至都没来的及对你们去年的努力做一次全方位的肯定。”
“你们都是好样的，在我们后期的统计之中，六年级学生的owls证书获得数大概要比前年高出0.9左右，相当于你们平均比毕业那级孩子多获得一张owls证书。”
“这是个相当了不起的数字，这意味着你们在明年的实习中有着更多的岗位可以选择——你们清楚的，没有相应的证书，很多职业限制的死死的。”
“可，教授——”
赫奇帕奇那边一个女生举起了手，“我今天翻看笔记时，有很多内容其实已经记不清楚了，我们当时辛苦弄下来的那么多笔记…好像，好像一下子很没用…”
“只记住一点，大部分内容只是见过，却没法子准确应用，是这样的吧？“
威廉看着她，又把目光转向了别处，几乎所有学生都在点着头。
“也算正常吧，”威廉一边笑着，一边开始从口袋里掏糖果，分发给这些学生。
“很正常的现象，你们想想，在整个五年级你们要对付多少门功课？要回忆多少知识，然后又得一遍遍重复，把这些东西一股脑的塞进脑袋去，然后又得在考试那天把它们小心翼翼的弄出来，以最佳状态完成考