然。
越宁已经摇晃着走了。
他要去音乐教室练琴，县中要评省重点，除了硬件，还有软件。其中一个指标，当然就是学生。越宁不用说，已经成了老师的心尖子，县中音乐老师跟二中的音乐老师是老同事，住得也近，闲谈说及，越宁又学有余力，自然成了老师们的一张王牌。上面领导下来检查评估的时候，越宁已经被内定为学生代表，这里面除了谈话，当然会有才艺表演一类。
班主任已经放弃了管束他，事实上，对着150分的试卷，班主任老师受到了极大的惊吓。从来没见过这么稳定的发挥，试验150，期中考就还是150，完全没有感觉到他的状态有什么起伏。
高中音乐课，主打欣赏，期中期末，干脆就停课了，到了高三，那就只是发个课本而已。真正在音乐教室里消磨时间的，是有限的几个艺术生。县城的环境使然，这样的学生在学校里更是凤毛麟角。音乐生不多，倒是美术生还有几个。越宁闲极无聊，也到美术教室里混一混。小日子过得很是滋润。更滋润的是，县中居然有奖学金！
这个奖学金与大学里每学期少则数百、多则数千的奖学金稍有不同，每半个学期，考试过后按成绩发放，第一名五十块，二到五名三十块，前十名二十块，前十五