宝，然后就直接回来。电话打过去，跟何家说，不用收拾他的房间了。小胡老师问明情况，当场拍板：“那就别回来了！一来一往的折腾，你要好好学习，过年再回来也是一样的。”
小胡老师也有自己的想法，到时候自己生了孩子，家里肯定是优先照顾自己和宝宝的，疏忽了越宁怎么办？还不如让他呆在学校别回来了。再者，以越宁的脾性，回来一趟一准要花不少钱。这孩子又没什么根基，手头有点钱也不容易，就不要做这些不必要的花费了。
小胡老师很明白怎么搞定越宁：“你在学校里，有老师照顾着（越宁讲是打工兼跟老师学习），我放心，你回来了，我反而要分心。”
越宁只得跟何院长等人进行了沟通，何院长也跟他讲得明白：“这是大好的机会，不要错过了。如果因为这个你错过了好机会，大家心里都会有疙瘩。你已经是大学生了，可以理智一些。等闲下来，我们去看你。”
越宁就这么留了下来，暑假工作半天、学习半天，同时，向郑熙行建议：“要不……趁着有些同学还没走，再找两个靠得住的人？”
暑假是有不少学生不回老家的，就留下来打个暑期工，应该能找得到人。郑熙行乐意用t大学生，他比较郁闷的是人家不肯留下来，把他这当