班么？”
韩一把书盖在被子上压着，摇摇头，露出一点委屈的表情：“不喜欢。”
郑海洋：“为什么不喜欢？因为玩不起来？”
韩一嘟着嘴：“就是不喜欢。”
郑海洋：“有一起玩的小朋友么？”
韩一突然不耐烦起来，似乎很抗拒这个话题：“没有，不喜欢，不喜欢幼儿园，不喜欢小朋友。”
郑海洋连忙去抱抱他：“好了好了，不喜欢就不喜欢，喜欢哥哥就行了。”
郑海洋又小心翼翼问了其他几个问题，比如平时在学校都干什么，小朋友们都干什么，问完了愕然发现，韩一确实不适合上小班，小班的孩子都要大人引导才能去干一件事，比如画画游戏，调皮起来老师还要唬着脸吓唬一下或者小小的训诫一下，可这一切在韩一眼里都像是特别明明白白的清晰。
韩一说：“我们班有个小朋友，每次都故意做错事，他就是故意的，这样老师好点他的名，他喜欢老师点他的名，就老是故意做错事丢东西欺负其他人。”
韩一还说：“陈老师不喜欢一个小朋友，因为有一次他奶奶过来骂老师，老师就不喜欢。”
孩子心里明镜一样，懂很多事情，逻辑清晰明了，说的句子也十分完整。
韩一