课，王傲隽到英语小组长葵花那儿背课文，他口语很棒，噼里啪啦的美式发音，他的声音本来就好听，这会儿听上去特别悦耳。
葵花打开课本，准备给他打背字标记，就看到里边夹了一张纸条，龙飞凤舞的写着漂亮的英语“你家里人都很好，我都很喜欢”，还附赠一个笑脸。
这是调情呢？还是写情书呢？还是纯交流？
葵花看向他，王傲隽早就扬起一个温柔的笑脸等着她，眼里星光璀璨，灼灼生辉。
很耀眼。
果然是调情啊！
葵花默默地转回去，给他标记已背，手微抖。想了想，又觉得自己挺衰，便决心调戏回去。
她在纸条的背面同样用英语写谢谢。
王傲隽又笑了，把纸条整整齐齐的叠起来，放进背包的夹层。
之后的几天他都在葵花家里吃早餐，背书的时候或者以问题目的缘由，在课本里夹着小纸条与葵花对话。
比如“你家的面条很好吃”，“你妈妈好勤劳”，“你爸爸很慈爱”，“你姐姐是学霸真厉害”等环绕着葵花身边的事儿，葵花由开始的别扭到后来的淡定回复。
心中无旖旎风光，就当他在英语角练习。
然后王傲隽递给她的小纸条不再是套近乎的英文，而