较好可以取中的那一种又放在一堆，剩下的准备不取中的他又放在另外一堆。
等到几天后刘光浩将考官几天来所有推荐来的试卷全部看过一次之后，心中对这些试卷有数了，才会开始排名。
今科他很犹豫，遇到了两篇写得很好的文章，觉得不分伯仲，难以认定谁是案首，所以干脆将两篇文章都放着，准备之后开个会来最后决定。所有的考官看完了这两篇文章之后，互相之间争论不休，有人觉得甲文更好，有人觉得乙文更妙，争吵了很久都没有定论。
到了最后刘光浩都烦了，翻开两篇文章之后的试卷让大家看了一遍，甲文的时策非常好，但是韵诗差一些，而乙文的时策良好，韵诗也是良好，又是难以判断。最后还是刘光浩亲自拍板了，选了时策非常好的甲文作为今科的案首。
剩下的他就按照自己的喜好写下了一个名单，例如“零一六九号，拟定第二十七名”之类的。
这些工序完成之后，刘光浩还要在各个考官的考房都走一圈，从之前扔在墙角地上的卷纸之中再挑选出几份好的来取中做秀才，被称为“拾遗”，这种“拾遗”也是每次考试的必经程序，显示大晏朝的科举是非常公平的，给所有的人才最多的机会，即