“张老师，这孩子有什么特别的吗？”一旁的周老师不解的问。
张建业笑而不语，“她呀就是我刚刚跟你说的那孩子，找到了，你看看，”刘老师给她解释道。
张建业看了一遍，然后把试卷分别给了他们，让他们改。
刘老师刘阳是数学老师，周老师周琴是语文老师，这两个老师都是今年刚从师范毕业的新老师。
“不错呀，语文满分，”周琴改完了卷子赞叹道。
“数学也是满分，这孩子还是挺聪明的，”刘阳也把卷子改完了。
张建业笑着说：“那孩子挺有灵气的，今年你们搭班带一年级，虽说小学不分班，但这孩子我就放你们一班了。”
两人相视一眼，开心的说：“请领导放心，保证完成任务，”学生的资质好，对老师的考核也是很重要的。
于是在林朵还不知道的情况下，就在老师的心底留名了。
☆、第15章 交到新朋友
1987年8月31日，林朵在爸爸的带领下去学校，比上辈子提前了两年。
班级安排表贴在校门口的围墙上，周围围着许多家长，都在查看自家孩子的班级。
林祖立看到人多，挤也挤不进去，就拉着林朵站在大树下，想着等人少的时候在去