着黑板。等大家都把语文笔记抄完后，黑板一擦，大手一挥，潇洒的写下“人类的起源”几个大字，生物课本上并没有这一课，有同学找不到的就已经发出疑惑。
陆老师一脸高深莫测的指着他特地留下的“桃花源记”几个字，并让全班同学把这首古诗读一遍，然后说:“桃花源记其实有很大的问题！难道你们都没发现么！？你们想桃花源中人与外人隔绝几百年，那绝对都是近亲繁殖，所以过一阵子就要放一个外人进来！！你们想渔人各复延至其家，皆出酒食。停数日！辞去！！”
那时候学生还特别呆萌，虽说他们从小学开始学校就给他们开‘健康与生活’这门课程，可不是被其他老师占用就是讲课老师每次遇到这种“成人”问题就跳过去，所以基本上大家对于什么近亲、遗传、男女差异……之类的敏感话题都是不清不楚的，当然除了林朵已经在座位上斯巴达以外。
陆老师看到班里同学一脸蠢萌样，不由恨铁不成钢，他其实也知道大多数学校教育都是这样含蓄和保守，他曾经去旁听过别的生物老师的课，每次讲到这些话题时老师要么含糊过去，要么让学生自己看书，所以造成学生如今的蠢萌也不能怪他们。于是这节课，他从人类的起源讲到男女生成长发育的变化和特征，再讲到父