同样要求也高了一个台阶，而这一点就是区分秀才与举人的关键。
策问一共五道，不少人在看到第一道题的就有些怔忪，宁砚在细读过两遍后，给出了一个“综合”的评价。
题是这样的：周天子之田方千里，号称万乘，万乘之马皆具，又有十二闲之马，而六卿三百六十官，必皆各有车马，车马岂不多乎哉？
千里之地，为田几何，其牧养之地又几何，而能容马若是之多乎哉？千里之地，为田几何？马之法又如何？今天下广矣，常患无马，岂古之善养马而今不善乎？宜有说以对也。
这道题想问考生的是对朝廷缺乏良马的对策，要答这道题，除了要对马政有切实见解，也要掌握一定的数学、几何与畜牧业的知识，是一道再“综合”不过的题。
宁砚曾经在研究宋史时就见过两道类似的题。他清楚，这道题就是决定乡试名次的一道关键性的题。
思忖良久以后，宁砚开始落笔。而在他写到一半的时候，其余号房中仍旧有许多犹疑不定，不敢落笔的人。
这一点宁砚就要感谢他以前受过的教育，虽然学科众多，杂而不精，但却不会出现无话可说的情况。这是古代