学尚早，今又留堂一年，你且说说，入檀溪，将欲何为？何以谓之人才？”
苏鱼早便知晓马珪去年因为调戏良家女被留级，又不学无术，功课自是不过。
不过苏鱼倒是瞧到了马珪眸底的胆怯，看来这个谢鸿儒，是马珪的克星，毕竟他老子马昭还是谢鸿儒的学生，马珪在谢鸿儒的课堂，自是乖得跟个小绵羊似的。
此时被点名，虽脑袋一片空白，却还是恭敬地站起，作揖行礼后，磕磕绊绊紧紧张张，“学生……学生以为……以为……”
谢鸿儒眉峰皱的极深，都能清楚地瞧见褶痕，他扫视全堂，随后目光定在苏鱼身上，睿智夹杂沧桑的嗓音道，“你来。”
苏鱼暗暗后悔，刚刚不该好奇盯着谢鸿儒的眼眸，更不该与他对视，确实是个睿智之人，她也只看到了零星片段。
人才，鸿儒想听到的答案，是人才……什么是人才，从治国角度，苏鱼搜刮了脑海中记忆，有了，清了清嗓音，“世有贤才，国之宝也，古之圣王，恒汲汲于求贤，盖贤才不备不足以为治。鸿鹄之能远举者，为其有羽翼也，蛟龙之能腾跃者，为其有鳞鬣也，人君之能致治者，为其有贤人而为之辅也。”
谢鸿儒拈着胡须不作答，静静听着，“嗯，有贤而用之