卢昭却用来给她补课，贺琳琳都替他可惜，但她又不能劝他去玩儿。
和卢昭在一起学习有种氛围，他一认真，贺琳琳在边上也不好意思不认真，她原来是那种别人越努力，她越吊儿郎当的人，好像别人把她那份认真做了，她就帮人把没玩儿的都玩儿回来。
可说她爱玩她也没玩儿什么，她家里没钱，那种要花钱的玩法她玩不了，她也没谈恋爱，她高中三年唯一的收获就是看了不少，涉猎广泛，写作文时信手拈来。
卢昭的高中感想肯定和她很不同，他是怎么度过这三年？他学习的动力是什么？数学真得带给了他乐趣吗？贺琳琳不止这些问题想问他，她被他盯着，做卷子做得头昏时，就想报复他，冒犯他。
她要问他，喜欢什么样儿的女孩儿，还有，高中三年，有没有喜欢个哪个女孩儿。
等这道题做出来，她一定要问他。
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☆、十四章
假期总是过得飞