陈透。
果然，陈透很快就同意了冉稚的想法。
【陈透】：原著中，已经有了“变形”这一类元素。冉稚，我们是否需要再加入新的元素呢？
冉稚试着提出了一个想法。
【冉稚】：如果，我们在改编中，加入像现代情节中的‘重生’，‘穿越’，‘穿书’这类情节，怎么样？
【陈透】：你有大致想法了？
【冉稚】：嗯。
明格中学每年十月都是高二学生学农的时间，然而到了十一月，明格中学会举办一场文艺晚会。在冉稚的记忆中，每到文艺晚会上，会让学农中，获得课本剧优胜的班级上台表演，届时还会录像。
冉稚回忆了一下上一届的课本剧，像是“穿越”，“穿书”这种金手指比比皆是，不过有关“重生”的课本剧倒是十分罕见。
于是冉稚决定，给《变形记》中加入“重生”的元素。
解决了题材，立体和基本元素后，冉稚再思考起剧本内容，倒是简单了不少。
冉稚庆幸自己早在学校就写完了作业，这才有时间在家满满思考着课