着平时与戚渊的点点滴滴，张老师越发觉得这个大家都认为很坏的孩子心地其实也很善良，只是从小的家庭环境和教育让他对于接受善意和表达善意这一方面特别陌生和别扭。
这个孩子被毁得很可惜。
“学校里，好多、好多人乱说，说哥哥，是大坏、大坏蛋，”桃山气呼呼地说，“说了，说了很多，乱、七八糟的话。”
“这世界上的人总喜欢去听自己想听的，也喜欢用恶意揣测别人，”余教授看着气呼呼的小桃山莞尔，“桃桃要做一个顶天立地的好姑娘，用自己的眼睛去看，用自己的耳朵去听，用智慧去思考，我的桃桃一直很棒。”
“我的，爸爸妈妈，也、也很棒，”桃山说完低着头，有些低落，“如果，小哥哥的，爸爸妈妈，也能、能这么，棒，就好了。”
张老师笑了笑：“会的，他以后也会有新的生活。”毕竟戚渊还未成年，警方和其他救助部门已经在联系戚渊远方的亲戚商量收养的事情。
到了戚渊家，余教授去敲门，戚渊果然没开。
桃山皱了皱眉头，忽然想到什么，然后拍了拍手，“小哥哥，听、听不见！”
听不见当然不会来开门了！
然后她熟门熟路地跑去后门厕所通风