到苏文的夸赞，老龙虾一张黑乎乎的笑得合不拢嘴。来自一位人族儒生的赞赏，可比整个族群的智者的的认可都有分量。
“都是夫子教诲得当，老朽才略有所成，所幸这些小崽们也争气, 认真刻苦, 下了真功夫。”
之后老龙虾又说了一大堆的客套话，才退到一边，让苏文给小龙虾们授课解惑。
这倒是难倒了苏文。
《论语》已经被老龙虾歪曲成了《抡语》，他自然是不能再教小龙虾们这门课程, 不然解释出现了偏差, 他可吃不了兜着走。
“来个《三字经》，或者《声律启蒙》？”
既然是小龙虾, 那对标的知识也应该是人族蒙童, 苏文很快就有了主意。
不过《三字经》里的典故太多，他就算拿出来教导时间的蒙童, 都还得费工夫去为他们解说超凡者都难以记住的历史典故, 就更不必说小龙虾了。
“还是《声律启蒙》和《笠翁对韵》这类内容更方便一些……”
苏文打定主意。
“先从《声律启蒙》开始教吧……”
他示意守在一旁的青壳龙虾人搬来一块大石板，在上面咔咔刻下了一行字，开始说道：“先教你们如何作诗文的韵句……”