以她理所应当地觉得和自己无关，没有必要去理会。
果然有热心的同学主动回应，“是呀！这是陈老师的班，但是陈老师路上堵车了，要待会儿过来。”
那妇女笑了一下，说：“没走错就好。”接着跟那个男孩小声交代了很多事情，男孩只乖巧点头，没怎么吭声。
后来大家都是自顾自地练功，直到陈老师来了，让大家找好把杆的位置进行集中练习。当时苏清眉和那男孩都不约而同往中把的位置走过去，很明显两个人都想在中把。
谁都知道，进行把杆训练的时候，正对着老师的把杆位置是学习的最好视角，而且老师也喜欢把最优秀的学生放到中把。
大家都选好了自己的位置，现在只剩最角落的把杆有位置了。可是苏清眉和男孩的手都触上了把杆，谁退让就得去最角落的地方了。
教室里所有孩子的目光都齐刷刷压过来，空气寂静得可怕。
苏清眉保持着抬头挺胸的姿态，若无其事地扶着把杆，一副胸有成竹的样子。
男孩似乎也从全班同学自觉的退让态度感觉到了苏清眉的不同寻常，他看看四周，再看看苏清眉，然后自觉放手，主动退让。
这时候老师也发现了中把多出一个人，便指了指其他把杆的空位，提