”
说罢，把笔递给时芫，接着说道:“我先教你运笔。”
等时芫握好笔，郑衍文一边调整她的握笔姿势一边说:“写小字时，握笔的时候一定要往下一些，握笔处和笔尖距离短就会容易控制力道。若是你写大字，握笔的时候则需要往上一些，握笔处和笔尖距离长，运起笔了相对来说更为灵活一些。”
说完，站在时芫后面，握着她的手，在宣纸上一笔一画的写了起来。
时芫一时半会儿不习惯两人靠这么近，但是她也知道，郑衍文这样是为了让她更好的学毛笔字。
正当她出神乱想的时候，只听郑衍文提醒地说道:“练字要专心，好好感受我运笔的力度！重点在腕力上。”
闻此，时芫只好收收心，把注意力放在纸上。
郑衍文带着时芫写完满满一张纸，然后松开握着时芫的手，说道:“你就照着这张纸的字先临摹着，想想我刚刚运笔的力度和技巧。”
时芫点点头，认真的开始临摹。
郑衍文站在一旁看着时芫认真的样子，不禁握紧了手里的书，回忆起来刚刚时芫在自己怀里的感觉，真是温香软玉，古人诚不欺我也……
待仁清过来提醒两人用午膳时，郑衍文走到时芫身旁，看