老前辈给指导指导。
黎南山看完倒是没有太大意见，只是建议黎桦调整了下顺序。汪淑芸看完后问道：“我不懂你们这个微课堂，不过，你不留点作业吗？”黎南山笑着打趣老伴儿：“你当这是真的课堂啊，还留作业，谁理你呀。”
黎桦却神情一阵激动：“对！留作业！”为什么要设立微课堂而不是微信推送文章，就是因为课堂有更好的互动性啊！这个互动并不仅仅局限于学生问老师，老师也需要从学生中得到反馈。从另一个角度说，只有让学生真正参与进来的才是好的课堂，学以致用才是真的有用！黎桦抱着汪淑芸亲了一口：“妈你真是我的救星！不愧是优秀教师！”
她旋风一般的跑去阳台给花主编打电话，说了自己要留作业的想法。花主编疑惑的说道：“作业？宝妈们能有时间听就不错了，你还留作业，谁有时间给你写啊？”
黎桦兴奋的对着电话解释：“主编，不是要写的作业，这个作业是希望宝妈们能把自己听课后日常和宝宝们的互动发回来，我们可以专门设一个交作业的论坛，宝妈们可以晒自己的作业完成情况，请所有的网友来打分评判，网友呼声最高的，我们已给予一定的奖励。
主编，你相信我，所有的宝妈都有一颗想要证明自己的心。宝