讥笑说“大秦无学者”。
事实上连李斯、姚贾等人原本也并非秦国人，他们来秦国只是为了争取到一展抱负的机会。
扶苏记得他父王一统天下之后，也曾希望东方学者能效命于朝廷，帮助大秦巩固在东边的统治。可惜东方学者大多瞧不上大秦，明里接受了博士之位，实际上却没几个人真心愿意为大秦效力。
也正因为无法通过东方这些士大夫来融合东方诸国，父王才会屡次东巡，希望能通过展示大秦的强悍武力让东方百姓真正臣服。
如今离天下一统还有差不多十二年，扶苏相信这十二年时间里自己可以改变很多东西，打天下他可能帮不上忙，逐步助大秦融合六国却是有机会做到的。
只有真正让各国融为一体，天下才能长治久安，免于再遭动荡。
扶苏的目光澄澈而坚定。
程邈听了扶苏对“嵯峨学宫”的构想，心中也有些激荡。他出身寒微，却酷爱读书，自也听说过稷下学宫的存在，只是无缘亲自去看一看罢了。
大秦举国皆兵，人人都是勇士，打仗要是称了第二绝对没人敢称第一。可若说到治学之事，大秦确实远不如东方诸国！
与扶苏一番对谈，程邈已经没把扶苏当小孩看待了。他已