还有visual basic，窗口拓展延伸到了图形界面，他逐渐学会了推导公式，累计的行数也越来越多。假如所学的东西是出于喜欢，就会有强大的动力支撑，这种状态一直维持到了初中，他以为自己的水平稳中有升。
初中升入高中之后，蒋正寒比从前更需要钱，刨掉在校上课的时间，他的日常空闲并不多。作为一个高中没有毕业的年轻人，他很难找到一份回报丰厚的工作，于是那时候的编程写代码，就变成了一种纯粹的换钱操作。
蒋正寒回答道：“我写过java的解释器，模拟过脚本引擎，用opengl编写3d游戏，高二接触数据分析……”
“你一个人完成么？”谢平川打断他的话，兴致稍微提高了一点，“这些项目是你自己的想法，还是你从网上见到了冰山一角？”
蒋正寒跟在他身后笑了笑，一时间不知道应该怎么解释。
他在各大论坛上挂了帖子，每天都有人顶到最高，他帮助计算机系或者软件工程系的大学生，完成日常作业或者毕业课设，因为技术到位收费合理，吸引了一部分的回头客。
学生作业和实际系统相差甚远，他很早以前就明白这一点。技术的发展日新月异，为了不被市场所淘汰，这个行业里的所有人都需