常识，但是详细解释起来却很难。
依崔蒂有着多年执教的经验，虽然只是简单的问题，却能看得出方辰缺乏对机甲数据的基本认知。
也许他需要的不是一两个问题的答案，而是知识框架的搭建。
依崔蒂舒展眉头，说：“方辰同学，这个问题我会在明天的课程里回答你，请不要迟到。”
“好！”方辰点头。
操作类的课程通常分成理论讲解和实践操作两部分，在这之前，方辰已经做过功课，他对明天的机甲操作充满期待。
“叮铃铃铃。”恰在此时，一阵电子铃音从桌下响起，分贝很高，响彻教室。
学员们的目光齐刷刷转向自己。
咦？
方辰一愣，忽然警醒，掏出自己的数据终端，信号灯不断闪烁，果然是有人发消息给他。
“哈哈，看他的数据终端，估计是从哪个历史博物馆拿出来的吧？”一旁传来布尔的冷嘲热讽，紧接着又是学员们的哄笑声。
“喂，布尔，这样有些过分了。”有学员小声嘟囔。
“是啊，有钱就能为所欲为吗？”几名学员低声呵斥。
布尔嘿嘿一笑：“不好意思，有钱……”
“不要吵了。”依