不容易结束专业培训，回来备考，顺便也一起过来补文化课。谢世杰听说陈昕要给程鑫补课，便也主动要求一起过来补课，美其名曰一起学习动力大。再加上双胞胎兄弟，补课队伍前所未有的庞大。
每个人的水平不一样，教起来自然也要因材施教，这就加大了陈昕的工作量。还好程鑫和曹继又比较自觉，他俩的水平也无需挨个讲解了，只是碰到不懂的题目还要问一下。徐俊赏的基础本来不差，就是时间花得少，成绩才下降的，况且他是文科生，主要突击一下数学就可以了，英语语文算是他的强项，又是靠自己积累的，也无需补习。最难的是曹继和谢世杰两个人，这两人的基础都差不多，真要学的话，还是得从头讲起。
曹继大概就是老师最头疼的那类学生，教了还不会，榆木疙瘩脑袋不开窍，其实就是不想学，被逼无奈才学一点。兴趣是最好的老师，当一个学生没有兴趣时，还没有必须学习的动力，那情况就会跟曹继一样。谢世杰的水平是这批人中最差的，但他的学习态度却很好，起码比曹继好多了，人家主动诚恳，虚心求教，问完了还不忘跟陈昕道谢，陈昕早就不计前嫌，认认真真地帮他辅导。短短几天时间，谢世杰觉得比自己一个月学到的内容还多，他忍不住感慨，应该早点跟着大家一起