只要他们身强体健，能认识简单的文字。
朝廷愿意为他们提供书本，也愿意下派教习文武艺的文武师傅。
太子提出此事，朝堂一片安静。过得片刻，才有人颤颤巍巍道：“殿下，臣以为此举不妥。”
纪恒一笑：“王大人请讲。”
“殿下愿意教化民众，原也是一番善心。只是，此举并不妥当。”胡子花白的王大人沉吟道，“全国州县，百姓众多。此举恐怕花费巨大，而国库并不充盈，莫不是又要加重赋税？这岂又要加重百姓负担？”
他没说的是，他觉得愚民政策挺好的，老百姓真读书认字了，说不定还揭竿而起造反呢。
王大人话音刚落，就有人出列：“臣也以为此举不妥。”
“哦？不知李大人有何高见。”纪恒挑眉。
李大人恭敬地道：“臣并无高见，同王大人一样，臣也觉得花费太大，而且，文武教习师父从何而来？”
……
不过也有表示支持的，认为教化百姓是一桩大大的好事。
双方争执不休。
待他们吵累了，纪恒才道：“各位听孤一言。大家说来说去，所担心的，也不过就是两点。其一，花费问题。其二，教习师父。可是，这两个难题，要解决也很容易啊！