握紧了拳头，眼神坚决：“姐姐，你放心，鞑靼人迟早会滚出中原！这天下依旧是我大周的。”
沈芊本来心事重重的，但是见到赵曜竟如此坚决，心下生了几分感慨。后世史家记录他的罪名远多过他的功绩，但其实，现在还是少年的赵曜，确实那个将异族赶出中原，重新一统天下的人……若是他后半生不做那些事，想来也是一代明君，中兴之主了吧！
想到这里，沈芊脑海忽然冒出一个念头，闪得很快，但她还是隐隐地兴奋，如果……如果能够帮助他，矫正他后半程的人生……是不是一切就会不一样？小曜不会落到死后凄惨的下场，在史书上也会得到公正的待遇……而她自己，说不定也能有一席之地！
有什么成就，比青史留名更有吸引力？沈芊激动地握紧了拳头。
第16章 大周军工研究所
自从沈芊暗下决心要扳正赵曜，让他成为一个明君之后，她对自己以及赵曜的要求就显著提高了。时不时地就给赵曜小朋友上一下思想品德课，沈芊上思想品德课还喜欢另辟蹊径，结合自己小时候上课的体会，知道这个年纪的小朋友特别反感人家说教，虽然赵曜看起来很乖，但为了防止对方内心叛逆，她也琢磨出了一套自己的“教学方法”。
她的方法就是