奖金挂钩，但他不会强逼学生。进入南城一高，就有压力，孟芃芃的压力极大，已经有了行偏踏错的迹象。
成老师顿了许久，这样问孟芃芃：“教务处最近在严抓早恋，而我听高三的徐老师说，你经常去找戚嘉平。”他的语气很淡，没有生气。
戚嘉平。
孟芃芃心里震颤，飞快抬头，与成老师的目光对视。
好像一切都无所遁形。
“孟芃芃，你喜欢戚嘉平吗？”成老师问出这样一个问题。和许多强硬的班主任不同，成老师看似不近人情，又处事圆滑，但事实证明，委婉的劝导比刚硬的手段更管用。
头顶的风扇吱呀吱呀，鸟雀鸣叫叽叽喳喳，孟芃芃却只听到自己的心扑通扑通跳。
她喜欢戚嘉平吗？在这样一个紧要的关头，她喜欢戚嘉平吗？一个月后，他要高考，她要面临分班考试；几个月后，他会去到想去的学校，她会留在南城；再到很久以后……
孟芃芃在这一瞬间想了许多许多，她脑子里的巨人飞速地在处理数据，做出分析。