教授过程中，我更希望你们学会把复杂的语言简单化，力求可读性和美观性。”
从简短的介绍里，周自恒料想，这是一位治学态度严谨，且务实的教授。
他为在大学里碰到这样一位老师而欣喜，并且期待学到更多。
于是他的态度变得非常恭谨，拿出了十二万分的专心。
他的神情姿态被c语言老师收入眼底，老师点了点头，颇有些赞许，朗声开口：“真正美观和优秀的程序就像人一样赏心悦目，好比坐在第一排的这位男同学，让人见之心喜。”
他用了一个泛指，但整个教室的人都知道他指代的是周自恒。
恰到好处的比喻让教室里紧张的气氛得以缓解，会心的笑声传出来。
“那么要怎样，才能像这位男同学一样美观工整呢？”c语言老师拿起笔，在黑板上写出几本参考书，“我建议你们去看看林锐的《编程修养》以及《c++编码规范与指导》，如果你们以后从事有关方面的工作，那么这两本书，足够让你们受益匪浅。”
被整个教室的目光注视著，周自恒并不显得局促，似乎不为所动一般，专注于自己的世界，认真记下了黑板上的参考书籍，之后专心听讲。
无论从哪个角度来考量，周自恒都是一个优秀