两个学生也能做个伴。
起先她直接去学堂与那些几岁的孩子们一起念书，学的是《千字文》，主要是为了认字。梁乐那会还觉得不算太难。
可等她真的接触到了科举这条路，才真的意识到路途坎坷而崎岖，可谓“道阻且长”。
《三字经》、《千字文》都只是启蒙读物，对于真正要考科举的人来说，那是五岁前就要学会的书籍。像她与李轲这个年纪，都该是学四书五经的时候了。
李轲偷学时日不短，平日里也没别的书可读，这些发蒙书籍早已烂熟于心。好在梁乐认字能力也不差，认真学了一阵便能跟上他的进度。
徐夫子便开始教二人读《孝经》、《大学》、《中庸》。
《孝经》不在四书五经之内，但古人常言“百善孝为先”，以此可知孝道的重要性，因此夫子教学时常都会从此书教起。
这三本书可以传授给学生基础的学习理念，也就是最根本的三观，扶正学子思想观念，正确地走上这条科举的求学之路。
学完这三本之后，他们便要学习《论语》、《孟子》了，这两本书能帮助学生对事物有更加深刻的认知，探索更深入的理念。
这两个多月，梁乐除去上午要跟着徐夫子学习