瞪了童佳琪一眼，要不是童佳琪，这堂公开课会完美收官的。
校长也是笑着出言劝说：“是啊主任，就最后一幅作品了，看完再走也不迟嘛。”
他这也是在帮陈美美。
连校长都开口了，教育局的主任也不能不给面子，点点头重新坐下。
陈美美松了口气，可下一秒精神又高度紧张了起来，这堂课的效果好不好，就取决于杨小雪叔叔能不能把那幅涂鸦给补救好，或者说，能不能让涂鸦成为一幅真正的画，哪怕水平次一点，只要能让人一眼看出来画的是什么就行了，而不是补完之后，还是让人看着像两堆……粑粑。
其他学生和家长都是幸灾乐祸的表情，反正公开课的效果好不好他们也不关心，他们就想看到班级成绩第一名出糗。
像粑粑的两坨涂鸦也能补救成一幅画？
以为自己是谁？
西盟着名画家达芬基吗？
不少学生在偷笑，大人们则是面露不屑，画了两坨粑粑就是两坨粑粑，承认自己画的差有那么难？还补救，就看看你能不能补救出个花来！
随着时间的推移，那原本涂鸦似的画在肖寒的补笔下竟然慢慢有了山水画的雏形。
杨小雪画出来像粑粑一样的涂鸦