了笑，然后接过白开水。
“带纸没？我先给你看几道竞赛题。”数学老师问道。
“嗯”
就这样，数学老师给林昊讲了三十多分钟。
初中的竞赛题对于林昊来说没有什么理解难度，唯一有一点麻烦的是解题方法。
因为这次竞赛的解题方式必须是用初中以及初中以下的知识来解决，所以林昊必须用更麻烦的方式去解题。
大部分压轴题用高中的知识很简单便能解决，但关键是不能用超出量纲的方法。
“怎么样？听懂了吗？”数学老师问道。
“恩。”林昊回应道。
“可以，你挺聪明的。”数学老师笑着说道。
“来看会电视吧。”
数学老师说着，便拿起遥控器。
黑漆漆的电视屏幕突然猛地一闪，缤纷的色彩便呈现了出来。
前世林昊没有参加过数学竞赛，更没经历过相应的培训。
现在尝试了一下这种事情，感觉还挺不错的。
无论是前世还是今生，举国之力培养人才都是重中之重。
什么样的是人才？或者说什么样的是联邦需要的人才？
从数学竞赛、物理、化学、生物、