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又心血来潮，在渭水旁弄了几间草庐，收些山民家的孩童，教他们读书写字，修身养性，也算教化一方。
几个月后，草庐中传来朗朗读书声，杨戬悠然坐在屋外的摇椅上，总觉得自己心态平和了许多。
钓鱼是不可能钓的，他又不是姜子牙。
反正就是熬日子等姬昌来寻，他慢慢等着就是了。
看渭水东去，滚滚水势犹如无穷尽，杨戬忽而心中有感，推演三十六定海神珠的伴生大阵，顿有所得。
如此这般，这些时日倒也不至于荒废。
“老师，”茅屋中跑来一个秀气的女童，“已经读十遍了！”
杨戬大百遍其义自见，待你们明悟了这片诗词的精义，自就能活学活用了。”
“哦！”女童乖巧的答应着，晃着小辫子跑了回去。
茅屋中又传来了郎朗的读书声，十多孩童摇头晃脑，读着一些杨戬随手写下的简单诗词。
日子就这么慢悠悠的过着，杨戬时而给梅山去几封书信，告知家人不必担心，与心珂互诉相思之苦。
又逢春日，骄阳烘人暖，茅庐又有了读书之声。
杨戬坐在门前晒着太阳正睡午觉，而一道身影沿着渭水走来，远远看到