很快凑齐了十个人，冯顺就开始讲课。
拼音表就挂在一块大木牌子上，他挨着顺序先教前面的，并没有挑最容易的来教。
冯顺脑瓜也活络，林重阳教他的时候就没有死板地教和学，而是寓教于乐、发散思维以及联想思维都开动起来，所以学的时候又有趣又记得住。而他更是将林重阳这一教学方法发扬光大，办得有声有色。
他一边教一边让学生们自己联想那些字母像什么。
“a像倒插各篓子！”
“倒插各篓子是什么？”
“就是歪吧的崽儿啊，这都不知道，真笨！”
“那明明是歪物！”
“那是蝌蚪，你们别没学问丢人啦。”
“爷爷，我瞅着像嗓子疼，大夫让我张嘴‘啊——’，爷爷你看我啊的时候，是不是能看到一个小舌头？跟这个a可像了呢。”
“这小子真有伶俐劲儿，还真是这样呢。”众人纷纷夸他。
见学生们争，下面的围观众人们也争论不休，冯顺乐滋滋地看着，争吧争吧，争者争着你们就记住这是啥了。
所以他只教着念了几遍，剩下时间让他们争这东西像什么。
o是没有异议的，就是圈、鸡蛋鸭蛋驴粪蛋马粪蛋的，基本都跟蛋
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