好下课, 学生们一窝蜂的走?到讲台前, 打算向他问问题。
沈屿和一向有问必答, 但只回答正经问题, 其他有的没的都会被他驳回。
尝了几?次失败后, 一些女?生们也没有别的心思了，老老实实的向他提问题。
有些问题是相似的，沈屿和举例回答完后, 让他们自行理解，相互解释。
“如果还有不懂，把书上的案例重新?再?看?一遍，原理套用进去。”
说完后, 沈屿和抬腕看?过时间，“你们下节课还有五分钟，剩下的下次上课我来回答。”
被他提醒，学生们才想起这事, 连忙向他道别。
沈屿和淡淡点了下头，算是应过。
见前边的跑走?了, 后头的许怡才走?上来, 问了一句：“沈老师, 你研讨会是下周五吗？”
沈屿和整理着桌上的书本，低着眼嗯了声：“临时安排的, 医院那?边我已?经请假，让齐医生接替一下，到时和病人致歉说明一下原因。”
“好, 我周一过去通知。”
许怡记下，而后又想到什么，抬起头看?了他一眼，不知道该不该说。
沈屿和随手?拿起书，看?着她欲言又止的样子，出声