六回 合】
初礼：“老师，你知道‘的地得’三个字中的‘得’多表程度，‘说得好’不是‘说地（强调第四声）好’。”
昼川：“？？？你在怀疑我的文学素养？”
初礼：“……不敢，我错了。”（一边说着一边用红笔狠狠地在“地”字上画了个圈，用纠正符号标记写上“得”）
【第七回 合】
初礼：“老师，‘空穴来风’这个词，高中老师划了高考重点说了是形容事情传播，必有起因，而不是‘凭空捏造’。”
昼川：“「百度百科截图」。”
截图上书：“空穴来风”，成语，原义为有了洞穴才有风进来（语出宋玉《风赋》），比喻消息和传说不是完全没有根据的，现多用来指消息和传说毫无根据（《现代汉语词典》2012年第6版，第742页，2015年1月第517次印刷）
昼川：“你哪年上的高三？”
初礼：“……………………”
初礼：“是我不够与时俱进，对不起。”
……
以上，如此这般。
校对到第二天完成百分之五十时，初礼觉得作为昼川的书粉自己都快瞎了——按照这作者这样放飞自我的状态，能在“作家”这一行一路爬到