帮助。”
杰克接过没有封面和尾页的书，呆呆的说：“这本书的包装可真有特点，指的别的书上（商）血洗。”
唐兰：“喵喵喵？”他说的字唐兰全认识，但组合在一起就不懂了。
杰克还沉浸在这本书独特的封面当中：“哇，cool，用前言直接做第一页，装订线做的粗造（糙），有创意。”
唐兰再不解释，杰克很可能认真的向别人展示这个新颖的设计了：“那个……书的封面是被我不小心撕掉的。”
杰克捧着书呆呆傻傻的愣在原地：“好失望。”
有了课本和口语书，杰克给唐兰讲课条理性更强了。
唐兰开始是想走捷径的，她主要是想练一口流利的口语，可杰克说，词汇是基础，学语言绕不过去，必须要扎扎实实，他学汉语也是一样，甚至要更难，幸亏他语言环境好，周围人都说中国话，他被环境所逼，汉语的口语能力进展飞速，但唐兰就没有这个好条件了。