地，老师傅对这个总在学习的勤奋小太医有了几分印象。
过了段时间，顾楷又带了他的几位小徒弟过来，在上完大课之后，就没有几个人还会待着的学堂里面，认认真真给他们讲学。
老太医很喜欢看后辈越来越好，也就时常在旁边围观，想听听如今的年轻人讲课的本领怎么样。
一听之下，他心中的惊艳便止不住地流淌出来。
这个年轻人知识不算渊博，但很多想法却是别出心裁，连见多识广的老太医听到都忍不住惊叹一声，疑惑自己以前怎么没有想到过这种方法。
顾楷正正经经地给他的徒弟们讲课，举着书，一副陶醉其中的样子，好像根本没有注意到旁边的老太医。
老太医也不恼，只不住地点头，觉得这个年轻人很有潜力。
知识能够灌输、可以学习，可这些乍现的灵光却完全不能被培养出来。
老太医没能从顾楷那总是有新奇想法的脑子里逃离出来，便一直在旁边看着，甚至还在顾楷给自己的学生们讲解某处药理，却因为知识不够充实而卡顿时，走到他们身边，笑着将这个问题解释明白。
顾楷的思路被这个突如其来的声音打断，他抬头望去，发现了不知什么时候出现在这里的老太医。
好像