李洵起身道：“学生自知愚笨有余, 聪慧不知, 总是辜负先生的好意。如此吊儿郎当的，往后也是难当大任。望先生提点。”
宋问手一压，示意他坐下。
“这世间聪慧的人，其实很少。为人师表, 如果学子聪慧，确实是一件很值得开心的事情。可这世间真正愚笨的人也很少。”宋问拿起戒条道，“其实我也不聪慧，我只是比你们知道的多一点而已。论资质，在看看来，你们已经算是聪慧。李洵，冯文述，你们的条件比之先生，有过之而无不及。那又如何？想学有所成，有比聪慧更重要的事情。”
“‘不恒其德，或承其羞。’一是恒心。”宋问敲着桌子有节奏道，“‘虽有至道，弗学，不知其善也。’二是好学。”
宋问：“而我生气，是因为你们没有做到第二点。”
众生惭愧低头。
宋问道：“我就问，我先前说的东西，你们有谁是听懂了的？”
众生摇头。
宋问：“是的，没人听懂，因为我根本还未细讲。里面的门道多了去，我也是从别人那里学来的。我为什么不往下讲？因为你们的表现已经拒绝了我。你们不想听，不想学。不相信的事情，是不可能学好的。”
“许多看似荒诞不羁的事