五分钟，不算太久。
刘向平教授一如既往的没有说她，只是淡淡的笑了笑，示意她找个位置坐下，然后便开始了今天的课程。
按照培训流程，今天是磨合训练，培养队员之间的默契合作。
为了不耽误要多时间，题目设置不是很难，都是可以当场解决的那种。
刘老师给出了一串虚构的电信用户数据，并且制定了20多条项目，要求是通过数学建模的方式，对用户进行消费习惯分类，并且针对不同用户群设计产品。
因为数据都是虚构数据，所以题目的附录中没有给出数据来源，只给了一张excel表。
其中需要用到的知识比起计算更加偏向统计学，甚至对经济学和产品管理也有不小的涉猎。相比起昨天那道开胃菜，这道题的难度无疑提升了不小。
单纯的数学公式对这种实际应用的问题不是说毫无用武之地，而是这种题的难点本身就不在数学上，难点在于如何把这种题目转换成数学问题。
不过好在问题本身不是很复杂，最多只是涉及到的知识面太广，陆舟构思了大概半个小时，先是通过统计学知识对用户群进行分类，最后运用矩阵算法解决了题干中的两个问题。
拿着几张草稿纸去了