校领导与市|委的认可，能让我成为开放大学的第一位名誉教授。”
站在讲台上，管明开始陈述着互联网与教育之间的关联，实际上除此之外他也不知道说些什么好。
而他说的这些也都是场面话，在他看来，学习知识最快的还是人脑芯片，同时人脑芯片也已经实现了这部分功能。
短时间的下载就能永久保存，可以跨科目进行学习，实际上人脑芯片才是互联网与教育的最终体现。
然而，人脑芯片目前并非通用，同时管明也不觉得人脑芯片是年轻人都必备的，在管明看来，人脑芯片最重要的作用就是能做到永生，它的存在只适合给老人使用，让老人永生后，老人的后代们都能有一个祭奠的明确对象，甚至能与之交谈、交流，哪怕这永生的实际上也不过是记忆的备份。
“专业的老师，新型的教学方式，让学习更便捷，让摄取知识变得更现代化，科技改变的不只是我们的衣食住行，也改变了我们的生活习惯，我们去适应当下科技的变迁，同时科技的变迁又是依托现在的社会。”管明没有准备特别的演讲稿，但面对台下所有人，管明并不虚。
穿着合体的西装，佩戴酒红色的领带，脑袋上的发胶油光锃亮，灯光恰到好处地照在他身上，此