技以制夷’，学习西方列强是近代中国革命者的共识。这种共识甚至到了某种魔怔的程度——中国的教育曾经极度落后，汉语学习的难度太高。那么干脆把汉语给废除吧，我们要搞罗马化的新文字。鲁迅就曾经是这事的积极参与者。
先辈们走错了路，不表示他们不爱国。他们恰恰是太爱国，只是没有找到正确的方向。幸运的是我们后来有了汉语拼音。汉语拼音极大的强化了汉语学习中关于字形和语音的联系，让人可以很容易的判断和记住一个字的读音。
阿巴亥在研究周青峰写的声母和韵母表，脑子里一头雾水。她多次看周青峰用这张表去教奴隶们学汉字，她为了表示自己的不屑，坚决不凑近去看——她偷偷看，偷偷的听。一知半解的结果就是越学越糊涂。
短短半个月时间的零散教学，还不足以让奴隶学会拼音。可他们学汉字的速度是挺快的，而且发音都还算标准。阿巴亥看周青峰每天晚上都会把奴隶们聚集起来学习，心里就跟猫抓似得不得安宁，她总觉着周青峰时不时拿出来的这张表藏着某种天大的奥秘。
这就好像某种惊天动地的旷世秘籍，一旦流传就能引发血雨腥风，学会了就能无敌天下。又或者这薄薄的纸片代表某个巨大的宝藏，只要破解就能富可敌