习。
五人忍着一双双好奇的目光，走到最后一排，坐在空位上。
“好的，咱们欢迎新同学！”
许老师带头鼓掌。
小朋友们也欢喜地鼓掌。
五人尴尬地笑着，顿时无所适从。
很快，许老师正式授课。
“今天，我们讲一讲基础课，天赋球理论。”
“众所周知，基因决定天赋，那它是怎么决定某个人擅长用刀还是用枪还是用笔杆子呢？你们看！”
许老师指着半空。
空中浮现一个白色的点。
“这是最原始的基因，我们可以称之为单位基因，它不代表任何天赋，也不代表任何方向，只是一个基础量。”
“然后，这是你的天赋，长度代表强弱，指向代表方向。”
白点上延伸出一条线段。
“这是我。”在许老师的操控下，白点上又延伸出一条线段，这一次的线段很长，与刚才那一条的方向也不一样。
“这是你们！”
忽然间，白点上出现无数条方向不一、长短不一的线段，线段越来越多，线条间的空隙逐渐被填满，到最后宛如一个实心圆球。
许老师虚托着光球。