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英语课结束之后,下一节课数学,后面两节是连续的语文课。
今天,老师好似商量好的,变着法子表扬周兴,看得众人吃味不已。
教数学的肖老师让周兴在黑板写一道证明题的答题步骤,现场解说答题思路,接下来语文课,语文陈老师让周兴当众朗读他写那篇的关于“梦想”的作文。
下午的三节课,高三二班的同学们集体失语了。
化学老师,物理老师,化学老师好似还不相信周兴身上的变化似的,轮番上阵的点名让周兴上台解题,当众检验其“真实本事”
“这一题要考的知识点是:力的性质,这里主要是重力,我这里有一道题,跟试卷这一题相似,谁上来做一下?嗯!周兴这次成绩考的不错,你上来吧!”教物理的王老师直接点名道:
“好的!”周兴应命站起,从容走上讲台。
……。
“理综第九题,这题主要是考常见的阴粒子在水溶液中的十点顺序,周兴,这一题你做对了,你上来,我这里还有两道根这题类似的题目,你上来解一下!”教化学的刘老师一脸笑意的点名周兴道:
“嗯!”周兴应声站立,